世界上没有才能的人是没有的，问题在于教育者要去发现每一位学生禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导——苏霍姆林斯基。

家庭是孩子成长的环境，好的家庭环境培养出来的孩子是“虎父无犬子”，不好的家庭环境培养出来的孩子是“母强子弱”，家庭教育可以说胜过一切的基础教育，蔡笑晚一个人就培养出了5位博士一位硕士。

蔡笑晚，浙江人，1941年出生，父亲是一位法医，家庭还算是优渥，自从初中毕业之后，他就跟随父亲学医，他十分聪慧，一边读书，一边学医，两边都没有落下，进入高中后，仅仅用了一年的时间，蔡笑晚就读完了高中全部的课程，并参加了高考。

令人可惜的是，当时的一些情况让他错失了大学，于是他进入了一所小学当老师，后来在学校的推荐下，凭借着三门科目满分成绩被杭州大学物理系录取，然而天有不测风云，1962年父亲去世了，家庭失去了经济来源，蔡笑晚不得不选择休学。

他继承了父亲的乡村小诊所，每天给人看看病，开开药方，维持基本开销，这样的生活对这个年轻气盛的大学生来说如同咀嚼，他的人生很普通，在乡亲们的介绍下，蔡笑晚结了婚，他本以为自己就这样娶妻生子，蹉跎一生。

1967年，长子蔡天文出生后，他突然感觉到肩上有了担子，初为人父的蔡笑晚，觉得不能让孩子跟他一样，他一定要将孩子培养成材，让他们不必对自己的人生失望。

古时，有“孟母三迁”，蔡笑晚也效仿孟母，将家搬到了学校附近，而他所采取的也是与众不同的早教方法，两三岁时，他就开始教孩子们数学，他认为数学更能开发孩子的学习思维。

进入学校之后，蔡笑晚为了让孩子们养成一个好的学习习惯，每天规定孩子们放学后，吃饭半小时，运动二十分钟，学习两小时，之后在睡觉，长期以往，他们就养成了自主学习的习惯。

他还在家里准备了一张大床，晚上可以睡觉，白天翻过来可以学习，累了还能用来打乒乓球，在这种劳逸结合下，孩子们身心不仅得到了发展，还提高的学习效率。

他最与众不同的，就是给了孩子一个“存折”，用来激励他们的上进心，考试考得好，题目答对了都会有一些奖励，钱虽然不对，但让孩子都有一种成就感，这不仅培养了他们储蓄存钱的习惯，还无意中培养了孩子的兴趣和能力，二儿子蔡天武就主攻金融。

他的教育方法很成功，六个孩子个个成材，他们在各个领域中发光发热。

长子：蔡天文，美国康奈尔大学博士毕业。36岁成为了美国宾夕法尼亚大学最年轻的终身教授。

次子：蔡天武，国罗切斯特大学博士学位，他在美国华尔街最大，素有“金融街哈佛”之称的美国高盛公司出任副总裁。

三子：蔡天思，美国圣约翰大学博士生，现在自己在开办实业。

四子：蔡天润，美国阿肯色州立大学博士生，现在上海创办了一家医院。

五子：蔡天君，中国科技大学硕士，现在银行工作。

六女：18岁成为麻省理工学院博士生，22岁毕业，35成为了哈佛大学正教授。

蔡笑晚的成功是值得父母借鉴的，如今也有家长进行效仿，他的育儿经，只有12个字：

把父亲的角色当事业来经营

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