《新乡医学院学报》
“教育”重在“育”而非“教”
教育即生活,教育即生长
教育的本质是唤醒内心把灯点亮
做最好的教育
文章摘要:<正>每个行当都有着自己的规则和底线。但不可否认,浮躁之下,速度之下,很多本该坚守的东西都被"理所应当"地丢了。作者认为,有两个行业是最特殊的。一是医疗,救人命的;一是教育,救人心的。"成为什么样的人",是大学教育应该放在首要位置的思考。"拥有什么样的技能"和"成为什么样的人"是自然科学和人文科学应该思考的范畴。
文章关键词:
论文分类号:G642;R-4
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