前言

如今随着新媒体环境发展日益成熟，医学院校图书馆为有效提升自身文献资源利用率，必须要抓住机遇，加强数字文献资源的推广力度，让更多医学院学生享受到数字化文献资源带来的便利，同时助推医学院校教育质量水平提升。为达到上述目的，有必要对医学院校图书馆数字文献资源推广策略进行讨论分析，从根本提升数字化文献资源的推广效果。

一、新媒体环境下医学院校图书馆数字文献资源推广限制因素

1.医学院校图书馆馆员服务质量有待提升

如今在新媒体环境下，很多医学院校均抓住了机遇，加强了自身数字化阅读设备硬件软件建设，丰富了数字文献资源。而上述这些资源想要得到良好的推广与应用，则离不开专业图书馆员的助力。但在实际推广过程中，医学院校图书馆馆员服务质量仍有待提升，部分图书馆员甚至自身也无法熟练使用数字化阅读设备，同时也缺乏数字化文献资源推广意识，在医学生使用数字化文献资源遇到困难时，也无法为其进行答疑解惑，难以为医学生提供高质量图书馆阅读服务，从而严重限制了医学院校图书馆数字文献资源推广效果提升。

2.医学院学生个人数字阅读素养不足

医学院学生个人数字阅读素养对于图书馆数字文献资源推广也存在一定的影响。医学院校图书馆在进行数字文献资源推广时能够对医学生阅读习惯带来影响，而医学生阅读素养的高低也直接影响到医学生对图书馆数字化文献资源的利用，图书馆在重视数字阅读推广的同时也要注重提升医学生个人数字化阅读素养[1]。由于医学院学生学业比较繁重，并且已经养成了纸质阅读习惯，因此缺乏数字文献资源阅读意识，同时很多学生应对甄别网上不良数字化信息的能力也比较薄弱，这些对数字化文献资源推广带来了不利影响。

3.缺乏专业的数字化文献资源推广团队

想要达到良好的数字化文献资源阅读推广效果，仍需要医学院校图书馆投入大量的人力物力，组建一个专业的数字化文献资源阅读推广团队。究其原因在于，相较于传统纸质图书，数字化文献资源是近些年才随着新媒体迅猛发展而衍生的产物，因此对很多人来说仍是一种新事物，为了让人们接受这种新事物，必然需要做好数字化文献资源推广过程的规划，再加上医学院校数字化文献资源本身比较专业严谨，因此背后必须要有一个专业的医学院校数字化文献资源阅读推广团队的支持。但当下很多医学院校仍缺乏专业的数字化文献资源推广团队，这显然已经成为数字化文献资源推广一大阻碍因素。

二、新媒体环境下医学院校图书馆数字文献资源推广策略

1.提升医学院校图书馆馆员服务质量

伴随着医学院校图书馆数字化建设的发展进步，图书馆馆员同样需要与时俱进，不断加强自我学习，提升自身数字化素养，了解学术界文献资源阅读推广的新方向，更好地帮助医学院校学生顺利进行数字化文献资源阅读，使其能够深刻感受到数字化文献资源阅读带来的便利性[2]。与此同时，还应加强医学院校图书馆馆员教育培训工作，使其能够熟练应用掌握图书馆数字阅读设备操作技能，丰富馆员数字化信息素养理论知识，从而在医学生使用数字化文献资源遇到难题时，图书馆馆员能够及时答疑解惑，不断提升自身的数字化文献资源阅读服务质量水平，这能够为医学院校图书馆数字文献资源推广效果提升提供强大的助力。

2.增强医学院学生个人数字阅读素养

医学院校图书馆数字文献资源推广最终目的是让广大医学生能够认识到数字化文献资源的优势，使用并享受数字化文献资源带来的便利。而通过采取有效措施，增强医学院学生个人数字阅读素养，学生才能够更好地接受这种推广，顺利进行数字化文献资源的使用，并达到预期推广目的。因此在实际推广数字化文献资源的过程中，医学院校图书馆还应顺带向医学院学生普及一些数字化文献资源阅读知识及数字化设备操作技巧，使其能够真正学会搜索与使用数字化文献资源的方法。同时还可以开设相关数字阅读公开课程，注重提升医学院学生辨别是非的能力，帮助学生树立正确的是非观，辅导学生如何规范化使用网络上的数字化文献资源信息，仔细甄别何为有效文献资源，何为虚假信息，防止医学生在信息资源搜索过程中迷失自我，这对于医学院校图书馆数字文献资源推广提升有着重要意义。

上一篇：农村医学院打造村医摇篮
下一篇：没有了